W przebiegu zajęć omawiane są zagadnienia dotyczące specyfiki pracy z dziećmi z grupy uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Istotny walor zamieszczanych materiałów stanowią konkretne wskazówki do pracy z osobami z takimi zaburzeniami jak m.in. niepełnosprawność intelektualna, ADHD i inne.