Zapoznanie z teoriami opisującymi powstawanie kryzysu. Przedstawienie podstawowych zagadnień dotyczących zdrowia psychicznego, społecznego i fizycznego w sytuacji kryzysu.

Dostarczenie wiedzy z zakresu pojęcia i modeli interwencji kryzysowej.

Przedstawienie zjawiska przestępczości jako czynnika kryzysu. Dostarczenie wiedzy o zachowaniach ofiar przestępstw.

Rozwinięcie umiejętności diagnozowania sytuacji kryzysu oraz prowadzenia interwencji kryzysowej wobec wybranych grup.

Przedstawienie wybranych dylematów i problemów interwencji kryzysowej.

Zapoznanie z zasadami etycznymi w pracy pedagoga w toku interwencji kryzysowej.