Celem zajęć jest wyposażenie studentów w umiejętności diagnozowania rodziny, m.in.: dostrzeganie i rozumienie procesów rozwojowych zachodzących w rodzinach; dostrzeganie zaburzeń rodzinnych, diagnoza przyczyn i profilaktyka. Ponadto studenci zdobywają kompetencje przygotowujące do pracy rodziną: z zakresu prowadzenia konsultacji rodzinnych, podstaw pracy doradczej i interwencyjnej, a także uczą się rozumieć własny przekaz intergeneracyjny oraz znaczenie krytycznych wydarzeń życiowych w biegu życia rodziny.
- Nauczyciel: Patrycja Wesołowska