Szkolenie “Testy na platformie Moodle” poświęcone jest w całości zagadnieniu, jakim jest umiejętność praktycznej pracy w zakresie tworzenia bazy pytań oraz umieszczania ich w aktywności Test (Quiz). Porusza następującą tematykę:
- tworzenie bazy pytań (różnych typów, w tym pytań obliczeniowych z losowanymi zmiennymi)
- gospodarowanie dużymi bazami pytań w kursie
- tworzenie i konfiguracja parametrów testu (również pod kątem ustawienia testu egzaminacyjnego), dodanie pytań do testu (w tym np. ustawienie losowości dodawania pytań do testu, dzięki którym każdy student podchodzący do tego samego testu otrzymuje losowy zestaw pytań)
- praca z wynikami testu
- Teacher: Przemysław Kaszubski
- Teacher: Krzysztof Winnicki
- Teacher: Beata Bałczyńska-Chwalisz
- Teacher: Małgorzata Bartoszewicz
- Teacher: Lucyna Błażejczyk-Majka
- Teacher: Teresa Chirkowska-Smolak
- Teacher: Agnieszka Cieszyńska
- Teacher: Celina Czech-Włodarczyk
- Teacher: Ligia Henczel
- Teacher: Sławomir Krzyśka
- Teacher: Dorota Masiakowska-Osses
- Teacher: Severine Pacholczyk
- Teacher: Justyna Strykowska-Nowakowska
Szkolenie “Testy na platformie Moodle” poświęcone jest w całości zagadnieniu, jakim jest umiejętność praktycznej pracy w zakresie tworzenia bazy pytań oraz umieszczania ich w aktywności Test (Quiz). Porusza następującą tematykę:
- tworzenie bazy pytań (różnych typów, w tym pytań obliczeniowych z losowanymi zmiennymi)
- gospodarowanie dużymi bazami pytań w kursie
- tworzenie i konfiguracja parametrów testu (również pod kątem ustawienia testu egzaminacyjnego), dodanie pytań do testu (w tym np. ustawienie losowości dodawania pytań do testu, dzięki którym każdy student podchodzący do tego samego testu otrzymuje losowy zestaw pytań)
- praca z wynikami testu
- Teacher: Przemysław Kaszubski
- Teacher: Krzysztof Winnicki
Szkolenie “Testy na platformie Moodle” poświęcone jest w całości zagadnieniu, jakim jest umiejętność praktycznej pracy w zakresie tworzenia bazy pytań oraz umieszczania ich w aktywności Test (Quiz). Porusza następującą tematykę:
- tworzenie bazy pytań (różnych typów, w tym pytań obliczeniowych z losowanymi zmiennymi)
- gospodarowanie dużymi bazami pytań w kursie
- tworzenie i konfiguracja parametrów testu (również pod kątem ustawienia testu egzaminacyjnego), dodanie pytań do testu (w tym np. ustawienie losowości dodawania pytań do testu, dzięki którym każdy student podchodzący do tego samego testu otrzymuje losowy zestaw pytań)
- praca z wynikami testu
- Teacher: Przemysław Kaszubski
- Teacher: Krzysztof Winnicki
Wraz z początkiem nowego semestru akademickiego, zapraszamy na szkolenie z efektywnego wykorzystania platformy e-learningowej w nauczaniu zdalnym. Szkolenie "Lekcja na platformie Moodle" poświęcone jest projektowaniu interaktywnej treści dydaktycznej oraz umieszczaniu jej w aktywności Lekcja na platformie Moodle.
Szkolenie porusza następujące tematy:
- blended learning i flipped classroom w nauczaniu zdalnyn
- tworzenie interaktywnych treści i umieszczanie ich w Lekcji
- korzystanie z bazy pytań testów Moodle w Lekcji
W trakcie szkolenia uczestnicy będą tworzyć Lekcje na własnych kursach na swoich wydziałowych platformach Moodle. W przypadku nie posiadania własnego kursu, prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego na swojej wydziałowej platformie Moodle przed rozpoczęciem kursu.
- Teacher: Radosław Andrzejewski
- Teacher: Mateusz Jekiel
Formuła kursu: Kurs realizowany jest w b-learningowym modelu odwróconej klasy, w której część teoretyczna online (2,5 x 45 minut) poprzedza cześć praktyczną w formie całodniowych warsztatów (7,5 x 45 minut). Warsztaty realizowane są w studiu nagrań Studia Filmowego UAM oraz Pracowni Komputerowej Ośrodka Wspierania Kształcenia na Odległość UAM.
- Teacher: Adam Pietrzykowski
Strona dla uczestników szkolenia Moodle z Wydziału Historii, odbywającego się 25 września 2020.
Data zakończenia kursu ustawiona na ostatni dzień października. Po tej dacie w Kokpicie kurs się wyświetli w zakładce "Zakończone".
- Teacher: Radosław Andrzejewski
- Teacher: Małgorzata Bartoszewicz
- Teacher: Szymon Garbarek
- Teacher: Przemysław Kaszubski
- Teacher: Tomasz Kowalewski
- Teacher: Krzysztof Winnicki